Patients and healthcare professionals in Wales urged to help shape practice learning for next generation of nurses and midwives

Since launching its UK-wide public consultation in April, the Nursing and Midwifery Council (NMC) has received more than 4,000 responses – including nearly 200 people in Wales.

Nurses are the largest group of respondents in Wales so far, with 168 taking part.

The consultation is seeking views on a range of thought-provoking proposals designed to strengthen practice learning and modernise education standards for future nurses, midwives. These include:

• Reducing the minimum number of hours required for nursing programmes from 4,600 to 3,600 hours
• Extending midwifery programmes from three to four years
• Strengthening anti-racism and cultural competence in education
• Ensuring all nursing students complete a community-based practice learning placement.

Ahead of the consultation closing on 23 July, the NMC is calling for more people in Wales to comment on the proposals, so that any final changes are informed by the diverse perspectives of people from across the UK.

One of the proposals focuses on whether student midwives should be required to complete a final consolidation placement of at least eight weeks before completing their education programmes.

In Wales, research shows all Approved Education Institutions (AEIs) already provide this, giving students an extended opportunity to integrate into midwifery teams, receive consistent supervision, build confidence and prepare for registration.

Dr Sam Donohue, Executive Director of Nursing, Health Professions and Quality at Health Education and Improvement Wales, said:

“The NMC’s practice learning review provides an important opportunity to help shape the future of nursing and midwifery education.

“I would encourage healthcare organisations, education providers, professionals, students, members of the public and others across Wales to take part in the consultation and ensure that Welsh perspectives are reflected in the future standards.

“By sharing our experiences and expertise, we can help shape a workforce that continues to meet the needs of the people and communities we serve.” 

The proposals follow two years of extensive research involving students, professionals, educators, practice learning partners and members of the public. During 2025 alone, the NMC held 25 engagement events attended by more than 1,250 people across the UK.

Evidence gathered by the regulator found that while many students report having positive experiences, the quality of practice learning can vary.

The consultation therefore asks whether changes are needed to ensure future nurses and midwives are consistently equipped with the knowledge, skills and experience needed to deliver high-quality, person-centred care for people.

Professor Donna O’Boyle MBE, Acting Executive Director of Professional Practice at the NMC, said:

“Practice learning is where the next generation of nurses and midwives develop the confidence and competence they need to deliver safe and effective care throughout their careers.

“With just one month left, we are encouraging patients, healthcare professionals, students, educators and members of the public across Wales to have their say and help shape these important decisions.

“Wales is already demonstrating good practice in this area, with all Approved Education Institutions providing student midwives with a final consolidation placement. We want to hear from as many people as possible, including those from Black, Asian and ethnic minority backgrounds, so we can ensure any changes best prepare students for the realties of modern practice.” 

Anogir i gleifion a gweithwyr gofal iechyd proffesiynol yng Nghymru helpu llunio dysgu ymarfer ar gyfer y genhedlaeth nesfa o nyrsys a bydwragedd

Mae cleifion a gweithwyr gofal iechyd proffesiynol yng Nghymru yn cael eu hannog i helpu llunio sut mae'r genhedlaeth nesaf o nyrsys a bydwragedd yn cael eu haddysgu, gyda mis yn unig ar ôl i ddweud eu dweud ar ymgynghoriad nodedig am ddysgu ymarfer nyrsio a bydwreigiaeth.

Ers lansio ei ymgynghoriad cyhoeddus ledled y DU ym mis Ebrill, mae'r Cyngor Nyrsio a Bydwreigiaeth (NMC) wedi derbyn mwy na 4,000 o ymatebion – gan gynnwys bron i 200 o bobl yng Nghymru

Nyrsys yw'r grŵp mwyaf o ymatebwyr yng Nghymru hyd yn hyn, gyda 168 yn cymryd rhan.

Mae'r ymgynghoriad yn ceisio barn ar amrediad o gynigion sy'n ysgogi meddwl sydd wedi'u cynllunio i gryfhau dysgu ymarfer a moderneiddio safonau addysg ar gyfer nyrsys a bydwragedd y dyfodol. Mae'r rhain yn cynnwys:

• Lleihau isafswm nifer yr oriau sy’n ofynnol ar gyfer rhaglenni nyrsio o 4,600 i 3,600 o oriau
• Estyn rhaglenni bydwreigiaeth o dair i bedair blynedd
• Cryfhau gwrth-hiliaeth a chymhwyster diwylliannol mewn addysg
• Sicrhau bod pob myfyriwr nyrsio yn cwblhau lleoliad dysgu ymarfer yn y gymuned.

Cyn i’r ymgynghoriad gau ar 23 Gorffennaf, mae'r NMC yn galw ar fwy o bobl yng Nghymru i wneud sylwadau ar y cynigion, fel bod unrhyw newidiadau terfynol yn cael eu llywio gan safbwyntiau amrywiol pobl o bob cwr o'r DU.

Mae un o'r cynigion yn canolbwyntio ar a ddylid gofyn i fyfyrwyr bydwreigiaeth gwblhau lleoliad cadarnhau terfynol o wyth wythnos o leiaf cyn cwblhau eu rhaglenni addysg.

Yng Nghymru, mae ymchwil yn dangos bod yr holl Sefydliadau Addysg Cymeradwy (AEI) eisoes yn darparu hyn, gan roi cyfle estynedig i fyfyrwyr integreiddio i dimau bydwreigiaeth, derbyn goruchwyliaeth gyson, magu hyder a pharatoi ar gyfer cofrestru.

Dywedodd Dr Sam Donohue, Cyfarwyddwr Gweithredol Nyrsio, Proffesiynau Iechyd ac Ansawdd yn Addysg a Gwelliannau Iechyd Cymru:

"Mae adolygiad dysgu ymarfer yr NMC yn rhoi cyfle pwysig i helpu llunio dyfodol addysg nyrsio a bydwreigiaeth.

"Byddwn yn annog sefydliadau gofal iechyd, darparwyr addysg, gweithwyr proffesiynol, myfyrwyr, aelodau o'r cyhoedd ac eraill ledled Cymru i gymryd rhan yn yr ymgynghoriad a sicrhau bod safbwyntiau Cymru yn cael eu hadlewyrchu yn safonau'r dyfodol.

"Trwy rannu ein profiadau a'n harbenigedd, gallwn helpu i lunio gweithlu sy'n parhau i ddiwallu anghenion y bobl a'r cymunedau rydym yn eu gwasanaethu."

Mae'r cynigion yn dilyn dwy flynedd o ymchwil helaeth sy'n cynnwys myfyrwyr, gweithwyr proffesiynol, addysgwyr, partneriaid dysgu ymarfer ac aelodau o'r cyhoedd. Yn ystod 2025 yn unig, cynhaliodd yr NMC 25 o ddigwyddiadau ymgysylltu a fynychwyd gan fwy na 1,250 o bobl ledled y DU.

Canfu tystiolaeth a gasglwyd gan y rheoleiddiwr, er bod llawer o fyfyrwyr yn adrodd eu bod yn cael profiadau cadarnhaol, gall ansawdd dysgu ymarfer amrywio.

Mae'r ymgynghoriad felly yn gofyn a oes angen newidiadau i sicrhau bod nyrsys a bydwragedd y dyfodol yn meddu ar yr wybodaeth, y sgiliau a'r profiad sydd eu hangen i ddarparu gofal o ansawdd uchel, sy'n canolbwyntio ar y person i bobl.

Dywedodd yr Athro Donna O’Boyle MBE, Cyfarwyddwr Gweithredol Dros Dro Ymarfer Proffesiynol yn yr NMC:

"Dysgu ymarfer yw lle mae'r genhedlaeth nesaf o nyrsys a bydwragedd yn datblygu'r hyder a'r cymhwysedd sydd eu hangen arnynt i ddarparu gofal diogel ac effeithiol trwy gydol eu gyrfaoedd.

"Gyda mis yn unig ar ôl, rydym yn annog cleifion, gweithwyr gofal iechyd proffesiynol, myfyrwyr, addysgwyr ac aelodau o'r cyhoedd ledled Cymru i ddweud eu dweud a helpu llunio'r penderfyniadau pwysig hyn.

"Mae Cymru eisoes yn dangos arfer da yn y maes hwn, gyda'r holl Sefydliadau Addysg Cymeradwy yn darparu lleoliad cadarnhau terfynol i fyfyrwyr bydwreigiaeth. Rydym am glywed gan gymaint o bobl â phosibl, gan gynnwys y rhai o gefndiroedd Du, Asiaidd a lleiafrifoedd ethnig, fel y gallwn sicrhau bod unrhyw newidiadau yn paratoi myfyrwyr orau ar gyfer realiti ymarfer modern."

Other recent news…